LA BRECHA DIGITAL EN EL ECUADOR – SECTOR EDUCATIVO
Ecuador tiene datos que llaman la atención cuando se habla de tecnología. Según un informe de la Asociación de Empresas de Telecomunicaciones Andinas, el país tiene una brecha digital si solo se la compara con los países vecinos y queda a la cola si se lo compara con países del resto del mundo. Por ejemplo en la posesión de computadores personales solo 6,5 personas de cada cien tienen computadora, en tanto que en Perú ese porcentaje llega al diez por ciento y en Venezuela se acerca al nueve por ciento. En el caso de banda ancha solo 0,5 personas de cada cien acceden a ese servicio, cuando en Venezuela está cerca del dos por ciento, en Perú es del 1,67 por ciento y en Colombia llega al 1,50 por ciento.
Si al Ecuador se lo compara con otros países la brecha es mayor: en Suiza 82,6 de cada cien tienen un computador, y en Corea 27 de cada cien acceden a servicio de banda ancha. Además en el Ecuador se han hecho estudios para ver cual es el sector productivo o social que más utiliza TIC en sus actividades y los datos son los siguientes: El sector que más ha introducido las TIC en sus prácticas profesionales e investigativas es el Financiero, seguido del de las Telecomunicaciones, inmediatamente está el de la Construcción y luego de otros 25 sectores más está el de la Educación quedando prácticamente en el penúltimo lugar solo un puesto antes del sector Judicial. Esta es un situación reveladora de cuan insuficientes son todavía las acciones tomadas para mejorar el acceso a las TIC en el país.
Si al Ecuador se lo compara con otros países la brecha es mayor: en Suiza 82,6 de cada cien tienen un computador, y en Corea 27 de cada cien acceden a servicio de banda ancha. Además en el Ecuador se han hecho estudios para ver cual es el sector productivo o social que más utiliza TIC en sus actividades y los datos son los siguientes: El sector que más ha introducido las TIC en sus prácticas profesionales e investigativas es el Financiero, seguido del de las Telecomunicaciones, inmediatamente está el de la Construcción y luego de otros 25 sectores más está el de la Educación quedando prácticamente en el penúltimo lugar solo un puesto antes del sector Judicial. Esta es un situación reveladora de cuan insuficientes son todavía las acciones tomadas para mejorar el acceso a las TIC en el país.
fuentes:
El autor deja en claro las ideas principales de su texto?
ResponderBorrar4. El texto es claro, pero falta argumentar mas sobre el sector educativo.
El autor usa opiniones propias y las sustenta con ejemplos concretos?
1. Faltan conclusiones.
El autor indica de donde saca datos y hechos que menciona en el texto?
4.Extrae la parte en que se quizo enfocar.
El autor deja en claro las ideas principales de su texto?
ResponderBorrar4. El texto es claro, pero falta argumentar mas sobre el sector educativo.
El autor usa opiniones propias y las sustenta con ejemplos concretos?
1.Faltan conclusiones
El autor indica de donde saca datos y hechos que menciona en el texto?
4 menciona todas las fuentes y hace uso correcto de las citas literales
Nota:9
4. El texto es claro, pero falta argumentar mas sobre el sector educativo.
ResponderBorrar3 usa opiniones propias pero falla al relacionarlas con los ejemplos que usa para sustentarlas
2 menciona ciertas fuentes pero no todas
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